咨询电话:5213388 5213399 18947219398

        学校地址:青年路9号街坊(市府西路与青年路交叉口向西20米)

        二维码

        您现在的位置:网站首页 >> 父母课堂 >> 家有宝贝0—3 >> 0-3岁儿童的关键

        字号:   

        0-3岁儿童的关键

        浏览次数: 日期:2012年4月23日 11:36

        0-3岁儿童的关键

            为什么对新生儿开展早期教育、促进正常儿智能发育的效果会如此明显呢? 因为正常的大脑发育,在3岁以前最快。
            正常人出生时脑重量约为370,生下以后到九个月脑的重量增加一倍,9个月到3岁增加2,3岁到6岁脑重量跟成人相差无几,6岁基本成熟.可见婴儿大脑发育大大超过了身体发育的速度。
            人的大脑有140亿个脑细胞,每一个脑神经元可同周围的神经元发生联结,一个联结称为一个突触。脑的神经细胞粗看起来像一棵小树,神经细胞有树突、轴突,如同树枝和树根;髓鞘好比树皮。出生时大部分神经细胞就像一棵裸体的小树,在出生后2年内,神经细胞迅速发育,根深叶茂,每个神经细胞都与大约1万个其他神经细胞相连。每个神经细胞?秒钟能向相邻的细胞发送11个信息。由此可见,大脑神经细胞之间的信息交流次数之多是无法计算的。
            脑的发育和外界环境、教育密切相关。对猫和鼠的研究证明,如出生后生活在极单调的环境中,它们的大脑皮层萎缩,脑重量减轻,神经细胞之间的联系减少。人也是如此,在出生后2-3年内,良好的育儿刺激对脑力的功能和结构,无论在生理和生化方面,都有重要的影响。
        婴幼儿时期是心理发展最迅速的时期,年龄越小,发展越快。在3岁以下,特别是在0—1,小儿的智能发展日新月异。
            学习能力是有关键期的。

            关键期是指某种知识或行为经验,在某一特定时期或阶段中最易获得和形成的时期,错过这个时期,就不能获得或达不到最好的水平。 这个概念最初是从动物试验中得来的。本世纪50—60年代,奥地利动物行为学家,诺贝尔奖金获得者劳伦斯发现,小鹅在出生后1—2天有追随一个活动着的东西的行为,过了这个时刻,就很难再形成这种追随行为了,劳伦斯把这种行为称为印刻现象,即出生后1—2天是小鹅形成追随活动东西的关键期。 人也有学习的关键期。 人一生下来就有很多潜能,如果不给予丰富的环境刺激,使这些能力发挥出来,就会受到窒息,永远发挥不出来了。所以人学习的黄金期是3岁以前,最好从新生儿期开始教育。
            我们要提醒的是,早期教育虽然重要,不等于过了早期,环境和教育就不起作用了。我们只是强调,如果要发挥人的大脑的最大潜能,应特别注重0-3岁的早期教育。

        所属类别: 家有宝贝0—3

        该资讯的关键词为:0-3岁儿童的关键 

        error